„Edukacja dla wszystkich – w edukacji najważniejszy jest człowiek” – konferencja inaugurująca Dni Edukacji dla Wszystkich link do informacji: „Edukacja dla wszystkich – w edukacji najważniejszy jest człowiek” – konferencja inaugurująca Dni Edukacji dla Wszystkich – Ministerstwo Edukacji Narodowej – Portal Gov.pl Poniżej umieściliśmy linki do nagrywanych filmików w naszej

  Sześcioro uczniów klasy 2D W weekend 15-16.11 reprezentowało naszą szkołę w międzynarodowym DigiEduHack organizowanym w Akwarium Gdyńskim. W wydarzeniu brały udział zespoły z Polski, Estonii i innych krajów regionu Bałtyku, łącznie ponad dwadzieścia drużyn. Wszystkie zadania realizowane były w języku angielskim. Nasz zespół przygotował projekt Speaking Seas – interaktywną

Uczniowie klasy 3g o profilu biologiczno-chemicznym wzięli udział w kolejnej edycji Młodzieżowych Spotkań z Medycyną, organizowanych przez Gdański Uniwersytet Medyczny.  Jednym z głównych tematów spotkania było pytanie, czy podróże są bezpieczne z punktu widzenia medycznego? Pani prelegentka omówiła najczęstsze zagrożenia zdrowotne związane z przemieszczaniem się po świecie. Uczniowie dowiedzieli się,

14 listopada uczniowie klas humanistycznych, 1f oraz 2a, uczestniczyli w roli obserwatorów w debatach oksfordzkich. Wydarzenie zorganizowane na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego obejmowało dwa wymagające i ważne tematy: „Czy wolność słowa ma się dobrze?” „Należy popierać obywatelskie nieposłuszeństwo jako formę sprzeciwu wobec władzy.” Uczniowie mieli okazję przyjrzeć się

30.10 trzy klasy o profilu prawniczo-dziennikarskim wzięły udział w Mrocznych Dniach z True Crime organizowanych przez Wydział Prawa i Administracji WSB Merito w Gdyni. Program obejmował spotkanie z biegłym z zakresu traseologii przy Sądzie Okręgowym w Poznaniu oraz biegłym z zakresu broni, amunicji i balistyki przy Sądzie Okręgowym w Bydgoszczy.

Kolejna edycja szkolnego projektu „Odkrywając hiszpański” pokazała, że łatwiej uczyć się języka poprzez doświadczenie. Przez kilka dni (27.10.-31.10.25) byliśmy otoczeni językiem hiszpańskim na ulicy, w sklepie oraz ludźmi, rodowitymi użytkownikami języka w postaci nauczycieli podczas zajęć oraz rodzin, u których mieszkaliśmy. Udało nam się zobaczyć nowoczesne Miasto Nauki i Sztuki,